为防范学生因过度依赖生成式人工智能而弱化独立思考能力,《使用指南》一方面明确禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案,并限制在创造性任务中滥用人工智能,从源头上杜绝“代劳式”使用行为。

为防范学生因过度依赖生成式人工智能而弱化独立思考能力,《使用指南》一方面明确禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案,并限制在创造性任务中滥用人工智能,从源头上杜绝“代劳式”使用行为。

娱乐
阅读15291
娱乐
阅读15562
娱乐
阅读17772
娱乐
阅读16399
娱乐
阅读16047